一、子計畫名稱 | 悅讀閱有趣，打造學生「英語力」實施計畫 | ||||
二、承辦學校 | 南投縣立旭光高級中學 | ||||
三、計畫目標 | 1.推動英文「愛的書庫」，提供學生書箱閱讀，以「共讀分享，智慧循環」實施模式，提昇整體社區學生英文「閱讀力」。 2.推動網路學習平台，提供教師與學生個別化之自主學習，有效協助師生提昇個人能力。辦理英語營隊並開設英檢相關課程，提供優質學習資源，協助學生通過「英語力」檢測。 3.提供高中相關數學、物理、化學、生物、地球科學、生命教育、生態探索等課程讓國中學生體驗，協助其接觸高中階段之學習內容，試探未來生涯發展，以利升學高中職校之參考。 | ||||
四、工作內涵 | 子計畫申請辦理項目名稱(A) | 對應 項次 | 對應方案辦理項目(B) | 指定辦理/自行申請 | |
「閱讀力」提升計畫 | 強化課程規劃機制 | 自行申請 | |||
提升課程教學成效 | 自行申請 | ||||
「英語力」提升計畫 | 落實教師專業成長 | 指定辦理 | |||
2-3 | 社區學校共同辦理與大學院校合作之特色課程、教材、教學及評量 | 指定辦理 | |||
「自然數學類-學術試探」高中生涯體驗計畫 | 4-5 | 社區學校辦理國中學生職涯試探或學術試探活動 | 自行申請 | ||
五、預期效益 | 質性目標描述 | ||||
1.「閱讀力」提昇計畫：結合本校「英文-愛的書庫」辦理國中英文閱讀講座課程、國中英文成長營隊、網路學習平台使用研習等，使鄰近社區之國中學生有多元學習英語的管道與教材，並加強英語閱讀能力，有效提升學習興趣與效率。
2.「英語力」提升計畫：結合本校「網路全民英檢中心」，開辦英文檢定課程以提供學生自我精進，並提升學生通過英文能力檢定之比率。與鄰近大專院校之外語中心合作設計特色課程、教材、教學與評量，提供教師教學成長之資源，並鼓勵教師參與教學精進研習。
3. 「自然數學類--學術試探」高中生涯體驗計畫：安排高中階段相關之數學、物理、化學、生物、地球科學、生命教育、生態探索等相關課程提供給鄰近社區國中學生到校參與，協助國中學生體驗高中課程安排與學習氛圍，啟發其對於自然科學類學術傾向之學習意願，並提供判斷未來職涯規劃之依據，以增進就近入學之機率。 | |||||
